perjalanan masih panjang dengan beban tujuan untuk Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru kita mulai dari titik 0 bergerak dari kampus menuju htl Hawaina Jl Ahmad Yani, bermalam sekali lagi berhubung hari sudah malam untuk perjalanan, kemungkinan dalam perjalan akan berkabut sekitar Bedugul

Pagi setelah jalan-jalan ke pasar Banyumala untuk beli sarapan dan Canang,  setelah sarapan sekitar pukul 08.15 persiapan menuju denpasar bersama rombongan baca p suyasa, p mertayasa, p gunawan lanjut mampir di kampung pancasari ngopi dulu

sembil berjemur matahari pagi, p suyasa menghubungi p pasek teman dari kampung tetangga candikuning, 15 menit kemudian p pasek muncul, sekitar 1 jam berbincang ngalor ngidul dengan pengalam plpg tahun lalu dengan sekarang….. yaaa “meyenangkan” dengan kelebihan dan kekurangan kegiatan satu hal yang menarik yang jelas doeloe lebih baik dengan sekarang, terbukti  telah berisinya “bubu be misi be” Rekening bank telah berisi ikan hahahha akhirnya kita makan IKAN bakar di depan SPBU Candikuning, tapi sayang p mertayasa mendahuli, ada bel dari istrinya anaknya sakit diantar dari sekolahnya, setelah selesai makan lanjut perjalanan.

sekitar pukul 12 sampailah di Mengwi di tempat p mertayasa, perjalanan dilanjutkan ke dalung banjar untal-untal mengantar p gunawan, akhirnya nyampe 20 menit kemudian, perjalanan singaraja mengwi dalung dilanjutkan mengantar tas  p suyasa perjalanan mulai tersendat dengan KEMACETAN  kota denpasar sepanjang Gatsu dengan proyek galian pelebaran jalan serta proyek PLN macet lagi macet lagi

Pukul 13 sampai di Jl Turi 1 Denpasar tempatnya pak nym suyasa, selanjutnya baru menuju Rumah Sading…….akhirnya Turi – Sading ditempuh dalam waktu 1 jam macet di Gatsu lagi…..pukul 14 nyampe di istanaku

kontak tv satu pernyataan yang perlu disimak:

“kalo negara ini mau bermatabat kuncinya KEJUJURAN”

medio agustus perjalanan

dihari kemerdekaan ini ….ada 2 kejadian yang belum merdeka, tentu yang  terkat dengan GURU seorang yang digugu dan ditiru…apanya yang ditiru???

Ketika saya kirim sms ke teman-teman guru pada saat hari ulang tuhun Kemerdekaan Indonesia dengan kata yang sangat singkat “Merdeka” ada yang memebalas dari rekan guru yang berstatus HONORER….beliau sms , beliau menjawab sms saya ” Harusnya Merdeka pak, tp mati lama2 ni, honornya ga keluar… He.. he” Pada hari keerdekaan yang saharusnya Merdeka ….malah Memprihatinkan

Kejadian kedua ketika membuka emal, karena sekitar 5 hari tidak sempat buka email satu email yang membuat tertarik dengan subyek “Wah 50 persen guru di bali Gaptek’” ……. perasaannya sih kesel juga kayak tahu jumlah guru di bali aja emang sudah diadakan pendataan atau survey lah eeee ternyata setelah dibaca satu pernyaataan dari orang nomor 1 dipendidikan alias Kepala Disdikpora Bali, kita simak pernyataan beliau:

Denpasar – Dibalik keberhasilan pelajar di Provinsi Bali mengukir sukses lulus di Ujian Nasional. Sebuah fakta baru dunia pendidikan di Pulau Dewata itu mulai terkuak. Ternyata 50% guru dan tenaga pengajar di Bali diketahui tidak bisa mengoperasikan komputer alias gaptek.

Hal tersebut terungkap setelah Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga IB Anom membeberkan data kepada wartawan Kamis (9/6/2011) siang di Denpasar. Menurut IB Anom, dari sekitar 50 ribu guru dan tenaga pengajar yang ada di Provinsi Bali, diperkirakan 50% atau 25 ribu diantaranya menderita TBC alias Tidak Bisa Computer. “Angka ini sangat tinggi dan cukup mencengangkan di tengah prestasi kita yang meningkat,” kata IB Anom.

Akibat TBC alias Tidak Bisa Computer, guru dan tenaga pengajar di Bali berusaha mencari berbagai solusi dan jalan pintas murid dapat lulus Ujian Nasional (UN) dengan hasil memuaskan. “Sekarang ini banyak guru yang diketahui menyimpang dan banyak melakukan jalan pintas yakni, mereka kebanyakan tidak mau mengajari dan mendidik muridnya dengan benar, pokoknya yang penting hasil UN bagus,” Kata IB Anom.

Dari hasil pengamatan IB Anom, 50% guru yang tidak bisa mengopersikan komputer terkendala berbagai hal seperti adaptasi guru dengan tekhnologi yang masih sangat rendah. Untuk mengantisipasi dan mngurangi tingkat guru yang gaptek, IB Anom berencana akan melakukan segala model pembelajaran mengenai tekhnologi. “Ya semoga nantinya dengan cara itu kemungkinan jumlah 50% bisa berkurang,” katanya.

IB Anom menjelaskan, sebagian besar dari 50% guru yang gaptek merupakan guru dan tenaga pengajar yang bertugas di desa-desa terpelosok. “Kendala mereka adalah ketidaktersediaan aliran listrik. Jadi guru-guru di desa lebih memilih menggunakan sistem manual dalam proses belaja mengajar,” katanya.

IB Anom menambahkan, dari 176 Sekolah Dasar  yang ada di Bali, baru sekitar 60% yang sudah teraliri aliran listrik. “Pelan-pelan kami akan melakukan pembelajaran tentang teknologi agar para guru tidak gaptek lagi,” kata Anom.
Merdeka pak Anom

saya siap membantu agar guru tidak TBC, saya telah banyak dibiaya negara untuk mengembangkan IT di bali mulai 2004 saya telah difasilitasi Jakarta untuk mengembangkan ICT center kemudian mendampingi pengembangan Jardiknas di bali termasuk tempat bp bertugas di BPKB sesetan, tapi dengan 25 ribu guru cukup berat…… dengan kerjasama kita mungkin akan ringan…. kita punya sekitar 250 orang taman d3tkj yang tersebar di 9 kabupaten /kota siap membantu agar 50%  guru TBC menurun dan  bisa GMT (guru melek teknologi)

kita berharap juga dari disdikpora bali ikut memantau kegiatan PLPG kami Undiksha agar tidak  kontradiktif antara pihak undiksha dengan keinginan disdikpora bali, di era teknologi sekarang ini, kami mengikuti pendidikian dan latihan profesi guru mengerjakan tugas dengan “tulis tangan” padahal kami bawa laptop, printer termasuk LCD projector.

GMT > TBC  semoga

by: nawaikus@yahoo.com twiter:twsukiawan@twitter.com

hp: +628123987781

Kamis 11 Agustus 2011 diselenggaran kegiata PLPG (Pendidikan dan Latihan Profesi Guru) bertempat di Kampus Undisha Singaraja, gelombang ke V dengan jumlah peserta kurang lebih 1400 peserta di buka oleh Rektor Undisha  Prof. Dr Nyoman Sudiana bertempat di Auditorium Undiksha

Kegiatan dilaksanakan mulai  8.00 setelah pembukaan secara resmi oleh rektor kegiatan dilanjutkan dari pukul 12.00 sampai pukul 20.15 peserta dibagi menjadi 41 rombel (rombongan belajar), pada rombel 41 bergabung guru guru dengan kompetensi TIK, sejumlah 20 peserta yang terdiri dari guru-guru SMP, SMA dan SMK.

Materi diawali dengan Pre Tes, selanjutnya Pendalaman Materi tentang tik  materi tentang Elearning, Blog dapat dibaca di  tutorial-membuat-blog-gratis-di-wordpress-com-baru

singaraja hari pertama

capek…. mana yang harus didahulukan, ada 3 even yang mesti selesai…… s pagi prof mohon ijin dimana saya bisa ketemu……. bimbingan jalan terusssss….. ok tinggal nunggu pengambilan data untuk penelitian

minggu 3 okt dah mulai pekerjaan untuk memunaikan tanggung jawab orang tua acara potong gigi Ninta ama Refi puncaknya tgl 15 otk  semangatttttttt

titititititititit….sms masuk…. pak gimana acara reuni tgl 10-10-2010 waduhhhhh…. baru 3 acara dah capek…. tolong hubungi panita ya..ya….

mana semangatmu wan….

minggu ini kita ganti strategi untuk mendapatkan sharing pengetahuan dengan teman-teman senasib………. bagi teman-teman yang butuh artikel-artikel kita akan sharing dari berbagai sumber ya… tentu saja dari hasil surfing bukan tulisan sendiri

berikut artikel yang akan disharing sambil menunggu perpanjangan koneksi internet dari sponsor “smart” hari ini terakhir bebas koneksi 3 bulan besok tgl 28 pebruari 2010 kita mulai koneksi 3 bulan berikut moga koneksi makin kencang………..

variabel-variabel yang ada pada hasil penjelajahan:

aneka model pembelajaran;

metodologi dan statistik;

makalah dan artikel;

segera disharing gaya cognitif, gaya belajar, gaya berpikir, motivasi, berpikir kritis, kreativitas, ketahanmalangan, aneka tes bakat, tes iq, pskoverbal, tes gamma, aneka penilaian unjuk kerja, portopolio, inquiri, aneka statistik uji prasyarat, anava dua arah, anacova dua arah, regresi dll.

bagi-bagi yuukkkk bagi du-it  pasti habis bagi ilmu pasti nambah

selamat hari raya saraswati

seminar poposal dilaksanakan di smp negeri 3 denpasar pukul 14.30

ketika memdapat giliran ke 5 mulai mempresentasikan prososal dengan judul “Pengaruh pendekatan pembelajaran heuritik vee dan algoritmik terhadap hasil belajar KKPI (ketrampilan komputer dan pengelolaan informasi) ditinjau dari bakat numerik para siswa SMK”

beberapa masukan dari peserta seminar teman-teman dan dari bp dosen pembimbing masukan yang peling penting ketika variabel moderator disesuaikan dengan pembelajaran komputer tinjauan dari bakat numerik menjadi  gaya berpikir divergen dan konvergen, masukan lain dalam pengambilan sampel

untuk melewati tugas ini banyak teman yang sudah dihubungi,  terima kasih disampaikan tuk arie w telah memberikan info tentang gaya berfikir, tuk eka mahendra atas diskusinya

harapan kita teman2 yang sempat membaca tulisan ini, untuk melengkapi, memperkaya litratur mohon bantuannya memberikan info sebagai bahan kajian untuk variabel:

pembelajaran heuristik

pembelajaran algoritmik

gaya berpikir konvergen divergen

terima kasih sukses bersama kita, kalau mau pasti bisa

setelah berjuang dari setahun yang lalu kita mencoba belajar meneliti suatu masalah yang terkait dengan pendidikan, sesuai dengan teori kita bergerak dari masalah yang ada di lapangan baca sekolah  sendiri inilah kisahnya

ada kesenjangan anatara harapan dengan kenyataan…. al hasil terjadi kesenjangan proses mengajar dengan hasil belajar baik secara local maupun tingkat regional dari pembelajaran ketrampilan komputer mencoba mengajukan judul : Pengaruh model pembelajaran berdasarkan masalah berbasis penilaian unjuk kerja terhadap krativitas dan prestasi belajar kkpi para siswa …..

ah… dengan 2 variabel bebas analisisnya manova dong bukan manohara hahaha  ya ini ketinggian ^^^  sederhanakan ..

setelah penyetoran proposal judul disederhanakan yang didasari masalah yang sama………. al hasil preproposal ” pengaruh ………… terhadap hasil belajar ditinjau dari kreativitas …………….”

masuk pergantian judul ke empat………….. revisi topik “pembelajaran Heuristik dan algoritmic …………. wahhh tantangan semangattttt …..

mohon bantuan bapak, ibu , teman, rekan gimana masukannya…….. dalam waktu dekat revisi akan saya posting tapi sebelumnya kasi litraturnya dong kalo bisa yang indonesia aja biar nggak menterjemahkan lagi kasian om google nerjemahkan….hahhaha

sekali lagi mohon inputnya …………

nyang lagi pucing

2010 samangat baru diawal tahun beberapa keberhasilan telah menunggu tugas yang sudah selesai setahun yang lalu

proposal penelitian eksperimen pengaruh model pembelajaran pbl

kontruksi tes sebagai persiapan penelitian

Metode Penelitian  Kualitatif

yang lain masih dalam proses

Analisis Kovarian

Alisis Uji Butir dan Validasi

Statistik Non Parametrik

selamat datang 2010 datanglah sebagai PEMENANG KESUSKSESAN

Jumat, 11 Desember 2009 semua Judul Tesis telah masuk
Selasa, 22 Desembar 2009 semua Proposal Sudah Masuk
——— setahun kemudian —————–
Jumat, 8 Januari 2010 Proposal kembali u/ direvisi kalau ada
Senin, 1 Pebruari 2010 Seminar Proposal
selanjutnya terserah anda….. ack kalek

teman-teman yang ada kesibukan tidak bisa hadir kuliah berikut beberapa materi dan tugas yang teman3 bisa ambil
- Desain & Analisis Eksperimen (proposal aja)
- Metode Penelitian Kualitaif (materi 3 ppt)
- Statistik Non Parametik (cttn kuliah)
- Evaluasi Program Pendidikan (cttn kuliah)
- Analisi Regresi (cttn kuliah)
- Konstruksi Tes (visual langkah by sukiawan)

sumber http://nyomandantes.wordpress.com